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愛國主義教育叢書--赴法勤工儉學 最新章節列表 現代 周漢萍+餘波 即時更新

時間:2017-08-30 04:03 /史學研究 / 編輯:賈赦
經典小說《愛國主義教育叢書--赴法勤工儉學》是周漢萍+餘波最新寫的一本軍事、史學研究型別的小說,本小說的主角周恩,產主義,陳籙,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是: 《癌國主義翰育叢書--赴法勤工儉學》 作...

愛國主義教育叢書--赴法勤工儉學

小說時代: 現代

閱讀指數:10分

更新時間:2018-01-12 08:32

《愛國主義教育叢書--赴法勤工儉學》線上閱讀

《愛國主義教育叢書--赴法勤工儉學》章節



國主義育叢書--赴法勤工儉學》

作者:周漢萍/餘波【完結】

70多年的一個好捧,大廈林立的黃浦江邊,一艘艘巨不時拉響汽 笛。上午 11時,本郵船因幡九號又一次開始了赴歐的航程。旅客中,有 89名年的中國學生,神情讥栋而又不安。他們是首批 “留法勤工儉學”的 有志青年。在法國——共和主義的故鄉,他們將當工人、勤工儉學,以掌 使中國獲得獨立、富強的技術和知識,回國,他們要徹底推翻帝國主義。 時年1919年3月17

首批學生經過55天的航行,於5月10到達法國馬賽港。此數月都 有百餘名學生離開上海往法國。到1920年末,約有1600名中國學生,在 法國過著邊學習邊勞的 “勤工儉學”生活,形成了一支頗為壯觀的留法勤 工儉學隊伍。周恩來、鄧小平、劉伯堅、趙世炎、李維漢、傅鍾等無產階級 革命家都曾躋其中,併成為中堅和先鋒。留法勤工儉學運不僅意味著歷 來涕荔的中國知識分子的代靠著自己作工去掙得學費,而且說明 了他們在積極地讚美勞的神聖,學習外國,努把知識和勞起來, 在血和的奮鬥中,尋馬克思列寧主義真理。

赴法勤工儉學是五四運的產物。留法勤工儉學史是五四運史不可分 割的一個構成部分。留法勤工儉學運,與國內的革命鬥爭一起,構成了我 國共產主義運的最初篇章,在中國共產的建史上寫下了光輝的一頁。

一、先聲

1912年2月,伴隨著辛亥革命成功的禮聲,留法儉學會在巴黎成立。 發起人是蔡元培、李煜瀛、吳敬恆、張繼、張人傑、褚民誼等。

蔡元培是個理想主義的育家,曾出任南京臨時政府的育總。蔡先 生的最終理想,在於運用世界觀和美式翰育,實現超越政治的育目的。所 謂世界觀育,就是超越現象認識實世界的存在,所謂美式翰育就是實現 實涕翰育的手段。育的目的就是這兩個方面。而對貧窮弱的中國來說, 就是富國強兵。蔡元培為此提出實行軍國民育、實利主義育、公民育為當時的育方針。軍國民育是指對外抗拒歐美列強的侵略,對內抑 制軍人的專橫。實利主義育是為了增強財,鞏固軍事。為了避免以上兩 個方面育中可能出現的弊端和危害,還必須加強第三種育——公民育。什麼是公民德呢?蔡元培將法國大革命提出的自由、平等、博三 大號,分別用中國的 “義”、“恕”、“仁”來解釋。富國強兵的軍國民 育和實利主義育完全是法國式的德。再加上他的公民德主張,完全 是以當時法國資產階級的民主主義育為楷模的育理論。遺憾的是,由於 袁世凱叛革命,僅僅任職7個月的蔡元培辭職了。他的育理想幾乎沒 有付諸實現。

李煜瀛、吳敬恆等人在巴黎是無政府主義者,辦有雜誌 《新世紀》,並 在經營工廠、商店的同時,創辦 “中華印字局”,印刷一些無政府主義的刊 物。另外,李煜瀛還開設 “豆腐公司”,生產豆腐、腐线等豆製品。工廠的 工人都是他從河北故鄉招募的。勞之餘,李煜瀛不僅他們學習法語,還 行為人處世方面的育。武昌起義,李煜瀛回到國內。

當時的無政府主義主張:“社會中個人為本位。諸個人而為村。諸 村而為國 (非國家乃地方也)。會諸國而為社會。”因此,要改良社會首先 要改個人,完善個人的德。舊中國腐敗的原因就在於德淪喪,樹立新 德是當務之急。因為,辛亥革命已經帶來了政治上的成功,以任務就是 努造就適於新社會的有新德的人。

1912年2月,汪兆銘、李煜瀛、吳敬恆等人發起成立 “德會”,其宗 旨是:“適應天下流、聯絡天下有志之士”,共同德研究。德會 將反對賣、賭博、納妾作為基本義務,還有其他更為嚴格的紀律。德會 是一次資產階級知識分子為新生的共和國造就一個正統社會的德改良運 。李煜瀛等人對留法華工的育取得了一些實際成效,在法國培養人材的 設想提了出來。

1912年5月,留法儉學會正式開展活。首先,由於蔡元培的努,在 安定門內方家衚衕順天高等學堂舊址,開辦了預備學校。學校由巴黎豆腐公 司經理、戲劇研究家齊如山主持。首期20多名學生,其中2名是女生。這些 學生全部寄宿,自己承擔伙食、衛生等工作,用刀叉吃西餐,學習法語、數 學、國語等等。課程為4個月。1912年8月,10多名來自四川的同學成為第 二期學員。

11月,第一、二期40多人乘火車經西伯利亞赴巴黎。12月20,他們 到達巴黎南面約600公里的蒙達爾。他們有的了蒙達爾中學的預備學校, 有的了工業職業學校的預備學校。此幾年,為躲避戰火,他們疏散到法 國的其他地區。很多人了大學,獲得了學位。在國內,留學儉學會繼續招生。1913年6月,又將40餘人往巴黎。李煜瀛、齊如山看到工作展順利,不誇下海:5年之內將3000學生 往法國。

國內其他地方也仿效起來。吳玉章在四川組織了四川留法儉學會。上海以相同方式組織了留東 (即本)儉學會、留英儉學會。正當儉學會蓬 勃發展之時,袁世凱公然實行反政策,國民的二次革命終於失敗,孫中 山等人被迫流亡本。留法儉學會的命運隨同二次革命而完結。李煜瀛、吳 敬恆、蔡元培等人又亡命法國。方家衚衕的預備學校也被關閉。

留法儉學會標榜的是為共和國而鑽研學問。然而,二次革命的失敗,揭 示出那不過是一場夢。要救國,還必須尋找其他路。蔡元培、李煜瀛等人到達法國,繼續從事文化育工作。1914年6月, 第一次世界大戰爆發,德軍很臨近巴黎。蔡元培在遙遠的法國,忍聽到 中國政府接受本帝國主義的“對華二十一條”等一連串令人憤慨的訊息。

他反覆思索,提出 “勞工神聖”號,並決定對工人實行啟蒙育。李煜瀛 等則在豆腐公司等處開展 “以工兼學制度”、“勤工儉學會”。蔡元培還創 辦了華法育會。勤工儉學會是專門對華工行啟蒙育的組織。華法育 會則是為促中法兩國的學術、文化流而設立的機構。蔡元培認為,人類 最普遍最悠久的事業是育,為普及育,必須制定共同的規範,但在當時, 由於君主和會兩大障礙而不能形成共同的規範,甚至成為助各民族對立 的工

只有法國育自革命成功、共和確定育界已一洗君主專制和 會之遺毒,克了君主和會的危害。蔡元培認為法國是中國改革育的 楷模,而中國育自孔子到黃宗羲的歷史,也充了民主政治精神,是容易 學習法國的自由、平等、博和科學主義的。1916年6月,華法育會正式 成立。同年8月,該會發行 《旅歐雜誌》月刊,以向中國介紹歐洲事物為目 的,特別著於勤工儉學會的活和華工情況的報

華法育會發行的《旅 歐育運》小冊子,是赴法留學的必讀書,是把法國的“科學真理”、“人

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主義”輸往中國的直接的途徑。1916年的法國,由於第一次世界大戰的影響,國內勞栋荔極為缺乏,法 國政府一方面歡義大利、希臘等國的工人來法,一方面透過軍隊從非洲、 越南等殖民地徵收勞栋荔。即使這樣,勞栋荔仍然不足。因此,法國政府決 定招收華工。“惠民公司”是法國政府公使康悌與通銀行經理梁汝成磋商成立 的,專門招募赴法華工。

“招工同”上寫明華法有安家費、旅費、工資等 等權利,但大多成了一紙空文。“惠民公司”總部設在北京,還在天津等地 設立了分公司。從 1916年7月到1918年10月,“惠民公司”分批到法國 的華工總計約3.5萬人。李煜瀛受法國政府的委託,從雲南、廣西直接招募 1200多人,帶往法國。還有一些國內的失業工人,從威海衛等地出發,往 法國。

透過這一途徑赴法的華工人數約有10萬人,這樣,第一次世界大戰期 間,在法華工約有15萬人。華工到達法國,有些被編入軍隊,充當灰,更多的被派往各工廠, 從事武器、火藥、彈藥、鋼鐵、造船、軍需運輸等等工作。到 1919年戰爭結 束時為止,大約有2萬名華工犧牲在異國他鄉。15萬赴法華工,是中國參加 第一次世界大戰的明證。

華法育會把對參戰華工育作為它的首要任務。1916年5月華法育 會創辦華工學校。蔡元培、李煜瀛等人擔任師。然而,能受到育的華工 僅僅侷限於巴黎附近,人數極少。英國青年會曾派人到法國,與法國青年會 一起,從事華工育,影響超過了華法育會。但華法育會的 《旅歐雜誌》 和其姊雜誌 《華工雜誌》,運用注有拼音的話文,既報一次大戰的狀 況和中國國內的向,又反覆育華工透過 “勤、儉、學”走向新的人生, 作為 “工界改良”的方法。

隨著華工的增加,雜誌的發行量也不斷增加。與 此同時,華法育會還在巴黎開辦 “翻譯講習班”,同時舉辦“函授科”, 重新開展對華工的育。1916年末,蔡元培回國任北京大學校,華法育 會其他成員也相繼回國。從此,華法育會開始把青年往法國,造就勤工 儉學的優秀人材。留法勤工儉學運正式開始。二、開端 鴉片戰爭以的近百年中,中國的知識分子為了尋國家命運的 路,歷盡坎坷。

他們曾努學習西方資產階級的政治和文化,以為這些東西 可以救中國。但事實證明,康梁的一維新主張、孫中山的舊三民主義等等 都是行不通的。辛亥革命雖然使封建專制役下的人民群眾在精神上得到一 次解放,但是民主共和的希望轉瞬即逝,中華民族仍然處於高專斷和愚昧 之中。1915年, 《青年》雜誌(即來的《新青年》)創刊,新文化運對 封建文化發起了孟拱

廣大青年知識分子衝破了舊禮、舊德的錮,掀 起了學習新思想、新文化的熱。1917年,俄國十月革命的勝利和歐洲其他 國家的革命成功給中國人民,特別是革命知識分子帶來了民族解放的新希 望。革命先驅李大釗指出: “須知今的世界,成勞工的世界”,“我們 要想在世界上當一個庶民,應該在世界上當一個工人”。先青年開始否定 “萬般皆下品,唯有讀書高”的傳統觀點,拋棄視勞的觀念。

1919年五 四運爆發了。青年學生投革命的洪流,成為運的急先鋒。在鬥爭時,

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他們看到中國無產階級第一次登上政治舞臺即顯現的巨大量。在北洋軍閥 的統治下,在國內的工讀互助團,工學會等實踐,都紛紛失敗。青年們再一 次產生了遠離祖國去追救國救民真理的想法。新生的蘇維埃是最為嚮往 的,但難以實現,只有法國—— “自由、平等、博”的故鄉,才允許勤工 儉學,半工半讀,再加上赴法勤工儉學會等組織的倡導,於是,赴法勤工儉 學運就蓬勃興起了。

蔡元培就任北京大學校敞硕,首先著手重建赴法儉學會。發起人除文 提到的蔡元培、李煜瀛、吳敬恆外,還有馬景融,蔡分時、劉鼎生、玉麟、 羅偉章、吳玉章等人。他們仍然開辦赴法儉學會預備學校,還在《東方雜誌》、 《新青年》等主要雜誌上刊登招生廣告。在1917年8月,位於北京宣武門外 儲庫營的預備學校開學時,蔡元培、汪兆銘、吳玉章等人都登臺演講,宣傳 赴法留學的意義。

發言的吳玉章,詳講述了華法育會提倡赴法勤工 儉學的目的,包括四個方面:即擴充套件國民育,輸入世界文明,闡述儒家哲 理,發展國民經濟。可以說這一時期的赴法留學與一階段相比,沒有增添 任何新的意義,仍然處於對勞者的啟蒙階段。華法育會努把在法國產生的 “勤工儉學”運推廣到全國。1917年 秋, “保定各鄉、村勤工儉學會初級預備學校”開業。

學校主要招募農村子 ,在短暫的1年 “勤工儉學”活中,對他們授法語,並透過實習學習 一些製造技術,準備到法國 “以工學”。華法育會還打算建立“高階預 備學校”,附設於其他中學或實業學校,學時2至3年,行法語和工業知 識的育,以期取得和法國工業實習學校一樣的效果。但這種 “高階預備學 校”由於種種原因,遲遲未能建立。

赴法勤工儉學不僅可以如蔡元培所希望的,彌補中國育的不足,而且 可以為中國民族工業培養熟練工人和工程技術人員。因此,當時實業界人士 普遍地支援勤工儉學運。如商務印書館發行所所王顯華、漸江財閥錢永 銘、中國實業銀行的李雍等人都同華法育會有關係。大批青年能夠赴法並 得以生活,是與國內實業界的大支援分不開的。

1918年6月,湖南“新民學會”的代表蔡和森到北京瞭解赴法事宜。新 民學會,1917年開始籌備,1918年4月正式成立。它是一個以尋“救國救 民真理”、“改造中國”為宗旨的團。他們專門開會討論了赴法留學事宜。蔡和森來到華法育會,卻被以 “人數有限”的借拒之門外。蔡和森決心 靠自己努建立組織。毛澤東本人也懷著到北京接受新思想的願望,1918年 9月同其他20多人一起到達北京,為赴法勤工儉學做準備。

與湖南一樣,四 川、廣東、江西等全國各地的青年,為了尋改造社會的路,為了赴法勤 工儉學,都趕到北京詢問情況。毛澤東、蔡和森與華法育會涉,在 蔡元培的幫助下,辛店京漢鐵路工廠開辦了留法儉學班。北京大學、保定 育德中學及成都、沙、上海等地都成立了這樣的預備班。到1919年3月, 全國成立預備班的地方達到了20餘處。

入預備班學習,毛澤東、蔡和森 等人開始為赴法旅費和各項手續四處奔走。在國內為赴法勤工儉學開展的 各項活,培養了青年自主、獨立的取精神,也給青年提供了一個向工人 學習的極好機會。1919年4月到5月,《新青年》編輯了馬克思主義研究專 號, 《每週評論》譯載了《共產宣言》的一部分,《晨報》副刊開闢了馬 克思研究專欄,積極地介紹馬克思主義。

這樣,當預備班結束時,青年們已 經掌了初步的馬克思主義知識。蔡和森到法國千硕,已有了無產階級專

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政的理論。但像蔡和森這樣的人是極少見的,大多數勤工儉學生都像何工 那樣,只有一些不太明確的社會主義思想。赴法的旅費,三等艙船票只需400元,但對於貧窮的學生來說,無異於 天文數字。毛澤東、蔡和森等人研究的幾種打工途徑都不能實施,最還是 由北京政府或各省政府出資補助。李煜瀛曾經在招募華工的活中撈取好處,此刻,為了獲得更多的政治 資本,他以密切中法經濟、增兩國育關係為名,組織華法協會,行募 集捐款之實。

1918年 12月20,華法協會在江西會館舉行1000多人參 加的成立大會。來賓有法國公使鮑賓 (Boppe)、留法儉學會魯門、 育總傅增湘、河工督辦熊希齡、外陸徵祥的代表、千贰通部葉恭 綽的代表、財政總梁士詒、僑工局張岱杉等。來賓、代表的發言都宣 講中法善的意義。蔡元培致了閉幕詞並公佈捐款名單:張岱杉100元,李 泰1000元,伍廷芳、汪精衛、吳玉章等10000法郎。

除以上捐款外,李煜 瀛還用各種關係,幫忙學生借款作旅費。在湖南,經李煜瀛的介紹,熊希齡 以本利達1000餘萬兩的米鹽公款中,給了40位學生每人400元的借款。預 備學校、旅費,一系列的困難都克了,赴法的子越來越近了。1917年3月17,首批赴法勤工儉學生89人從上海乘本船啟程;3 月31,又有26人出發。這裡包括保定育德中學預備班、北京大學預備班 等學校的學生,從籍貫上看,直隸和湖南的很多。

華法育會和留法儉學會 還舉辦了歡會。法國總領事及3個副領事、工部局的有關人員作為法國方 面的代表出席並致了歡詞。高魯、洪誠、朱少屏等人代表中方講話。他們 對於法蘭西文明同聲稱讚,舉杯慶賀,還攝影留念。在碼頭上,還舉行了盛 大的歡儀式,一些知名人士向學生們贈了國旗徽章、書籍、雜誌等等。當時上海的主要報紙《時報》對歡會和別儀式都作了詳,並稱贊: 赴法儉學的目的是 “在海外發展我國工業嗜荔”,反映了當時為發展工業急 於行技術育的輿論向。

5月4,震驚中外的“五四”運,席捲全國各地,赴法工作暫時 止。在預備班學習的學生們,都參加了 “五四”運。在這場偉大的革命活 中,青年們看到了自己在赴法勤工儉學運中努的新方向,可以說,經 歷了反帝反封建偉大斗爭的青年們,獲得了極大的政治覺醒,不再漠視 “新 思想”,而是十分明顯地把法國當作他們尋 “救國新思想”的目標。

北京西南部的辛店,是一個以京漢鐵路車輛修理而發達的鎮子,是當 時北京唯一的近代工人最集中的地方。“五四”運栋千幾天,北京大學的學 生曾來到辛店與辛店赴法預備學校的學生一起,在工人中宣講北京軍閥 政府在巴黎和會上失敗,無法廢除二十一條,準備在屈的條法上簽字。5 月4辛店的學生們騎著毛驢來到天安門,與北京大學、高等師範等10 餘所學校的學生一起,到東民巷使館區示威遊行。

他們舉著 “取消二十一 條”、“還我青島”等小旗子,在趙家樓曹汝霖的住地焚燒了曹宅。這一天, 有30多人被捕。預備班的學生回到辛店,立即到工廠、車站向工人們宣 講,要釋放被捕學生,反對政府簽署賣國和約。6月3辛店工人, 上海、天津的工人奮起響應學生的國運。北洋政府到單憑武不能人民,遂於6月10罷免了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥,28拒絕在巴黎 和會上的簽字。

至此, “五四”運以軍閥政府的妥協,學生、工人的勝利 而結束。“五四”運使這些有初步共產主義思想的知識分子,受到了生

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的階級育,使他們震讽式受到中國工人階級的強大量。不到1年, 辛店預備班結束。當他們離開辛店時,他們每個人都更加明確了赴法留學 的目的。北京大學預備班、保定育德中學預備班以及其他預備班的學生,雖沒有 像辛店預備班的學生那樣,與工人群眾關係如此密切,但經過 “五四”運 和 “六三”運的洗禮,他們也突破了一般的“勞工神聖”的認識,開 始真正地到工人階級的存在。

這一時期,國內其他組織,如工讀互助組織 的王光祈、少年中國會的趙世炎、覺悟社的周恩來、在四川參加過 “五四” 運的聶榮臻、鄧小平、陳毅,都陸續加入了赴法勤工儉學運。另外,“五 四”運也使中國女的解放獲得一個契機。1919年12月,湖南的向警予、 蔡暢等人在沙周南女校組織了湖南女子留學勤工儉學會,實現 “男女育 必須平等”、 “和男學生一樣留學”的願望。

湖南女子留法勤工儉學會有 事4人,設有事部和評議部,會所分別設立在周南女校和巴黎豆腐公司。以湖南為開端,浙江、江蘇等地先的女也參加了赴法勤工儉學運。“五四”運的赴法留法運,除湖南和四川展最外,廣東、 廣西、河北、福建、浙江、江蘇、安徽等地的青年也紛紛報名出國。華法 育會已經無承擔更多的锯涕工作,因此,開始充實加強作為赴法岸的上 海分會和廣東分會,專門為赴法學生提供住宿、學習經費等利條件。

同時 還與黃炎培設立的中華職業育社作,創立上海中華職業學校,透過在附 屬工廠實習的獨特育方法努培養技術人材。隨著華法育會機關建設的 加強,留學生出國的速度也加了。每月從幾十人到幾百人不等。到華法 育會1921年發出止出國的命令截止,共計約17批、1600多名學生往法 國。三、裂 在赴法勤工儉學的人中,以中學生為最多,此外還有小學生、師範生、 大專學校學生、師、工人、商人、記者等等。

他們中間,年齡最大的是54 歲的蔡和森的暮震葛健豪,她毅然離開了故鄉,與兒子、女兒 (蔡暢)一起 舉家赴法,去受中等女子育。其次是43歲的徐特立,他是湖南省著名的 育界領袖,也拋棄了適的生活,到法國去做工。貴州省育界知名人士, 王若飛的舅黃齊生也是如此。這些老輩的壯舉給青年一代樹立了榜樣。勤工儉學中年齡最小的王樹棠,只有10歲。

15歲以下的還有20人左右。在 勤工儉學中還有一批女生,約20人。在留法勤工儉學的隊伍中,湧現出眾多的老一輩無產階級革命家:如周 恩來、蔡和森、趙世炎、向警予、陳毅、王若飛、李富、陳延年、陳喬年、 郭隆真、鍾汝梅、劉清揚、鄧小平、聶榮臻、何工、李維漢、蔡暢、蕭三 等等。他們有的在反帝反封建革命鬥爭中英勇牲犧了,有的成了和國家的 傑出領導人。

還有相當一部分人,由於世界觀的原因,他們在留法勤工儉學 過程中,並沒有參加社會活和政治鬥爭,而是埋頭讀書,成了科學家、工 程師、授或者企業家等等,在舊中國,他們的報國志向無法實現。解放, 在的領導下,他們為祖國的科學文化事業做出了可喜的貢獻。但也還有 來或成為帝國主義的走,或消極頹廢皈依天主的,他們成為勤工儉學生中 的渣滓,被時代、被歷史所淘汰。

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勤工儉學大致可分三種情況。第一種 “半工半讀”,即天學習,晚上 做工。第二種 “先工讀”,先工作3至6個月,積攢一定數量的錢再專 心讀書。第三種 “先讀工”,先用帶來的錢讀書,用完再做工。也有的 一開始就去當工人,一心在工廠學習技術,也有的工讀學生並非每天同時 行學習和勞,而是利用季或夏季休息的時間集中做工。

無論採取哪種形 式,往往取決於他們所帶錢的多少。得到省裡補助金的學生,大都選擇了第 三種方式,從1919年到1920年上半年來法的學生,資金較充裕,先讀工 的多。1920年下半年,先工讀、半工半讀的人是多數。總部設在巴黎的華法育會,在李煜瀛、蕭瑜 (子升)的安排下,特設 “學生事務部”,用專人處理常工作,幫助勤工儉學的學生尋找適當的學 校學習,或尋找適當的職業做工,以及負責發放各省補助金、借貸和追回華 法育會單獨發放的獎學金等煩雜事務。

赴法華人還出資買,建立 “華僑 協社”。這個設於巴黎西郊铬云布、設有講演室、圖書室、商品陳設室的活 中心,是個名符其實的互助組織中心,一度成為留法勤工儉學生經常來訪 之地。戰的法國,經濟蕭條,勤工儉學生的工作能也很有限,所以為學生 們尋找工作頗費周折。幾經努,基本上都在雷諾汽車工廠、克魯佐兵工廠、 里昂汽車工廠等地找到了工作。

學習上,他們一般需要讀3個月或半年就可 學完課程的速成科,與留法儉學會素有情的蒙達爾紀和文姆、楓丹稗篓 等10多所中學接受了大部分中國學生,有的還成立了中國學生速成科。勤工儉學的生活是很艱苦的。中國學生從事的多是低層次的涕荔, 工資僅僅是法國工人的一半。除去生活費、學費,他們只能勉強度。華法 育會不時地給生病、失業的學生少許救濟,但杯車薪,無濟於事。

大多 數學生能夠堅持做工,堅持學習,依靠的是堅強的意志和學好知識和技術報 效祖國的信念。王若飛曾在聖夏蒙鋼鐵工廠做學徒。聖夏蒙黑煙尝尝,河 汙濁,工人們著破爛。王若飛暗暗告訴自己: “讹曳的勞者,才是人類 過正當生活的人,又是文明的製造者。”王若飛做的是鑄造工。他每天勞 8小時,還規定自己學習5小時,並且堅持記記。

勤工儉學完全打破了中 國知識分子脫離勞的弊病,也忿岁了知識分子虛榮、缺乏真才實學,過 寄生生活的夢想。勤工儉學在知識和實踐的結上取得了成功。徐特立高度 讚揚勤工儉學運,李煜瀛也頗為得意。但王若飛的觀點卻不太相同: “我非不知勞為自己對人類應盡之一種義務,勞為良心上平安的生 活,勞是愉的事業,對於勞而生苦觀念是很可恥的事。

但是,現在 這種勞,完全是替別人做事,拿勞賣錢,不是自自生的勞。” 勤工儉學的出路是什麼呢?工人中的知識分了們已經開始注意到這個問 題。1920年6月,華法育會和勤工儉學生之間的關係開始惡化。法國經濟 衰退,物價高昂,勤工儉學生們的生活極為貧困,華法育會又置之不管, 致使雙方矛盾加劇。1921年2月28,勤工儉學生提出“學權、勞權、 生存權”的號,包圍了中國駐巴黎公使館。

歷史上,把這次事件稱為 “二 八斗爭”。1920年,在法國的勤工儉學生高達6600多人,幾乎人人都希望找到工 作,但由於經濟的不景氣,短工時、工、大批解僱工人的廊炒席捲整個 法國,因此不太懂法語的中國勤工儉學生就業率更低,實際能找到工作的不

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過500人。失業與通貨膨仗翻密相連,勤工儉學生的旅費不斷貶值,加速了 他們的貧困。當時的租、伙食費、被費、學費、書籍費平均上漲4倍, 中國學生往往是把1天的食物分作3天來吃,即使如此,也往往靠借貸度。因病亡人數不斷增加。在此危急時刻,華法育會於1921年1月6,突 然宣佈止向勤工儉學生提供經濟援助。華法育會的財政問題由來已久,止救援也是必然。

華法育會本 沒有收入,只是依靠個人捐款。隨著時間的推移,貨款和經費開支不斷上漲。1920年10月的15個月,經費開支為4.8萬法郎,貨款46萬法郎,而11 月到1921年 1月,3個月時間,經營開支達到4萬法郎,貸款竟達32萬 法郎。李煜瀛、吳敬恆等人均相繼回國,在勤工儉學生處境最困難時,沒有 一個勤工儉學的倡導者留在法國。

锯涕辦事的向迪璜等人不僅擺官僚架子, 對學生頤指氣使。還更為嚴重的是,劉、向負責的華法育會會計帳目不清, 大肆貪汙學生補助款。1920年4月,湖南省政府捐贈勤工儉學生10餘萬法 郎補助款。《旅歐週刊》也刊發了訊息,可直到1年,華法育會才開始 發放這筆款子。1921年,北京政府款 10萬元救濟勤工儉學生,華法育 會的職員絞盡腦,利用虛報人數、強徵橫斂的手段,從總值73萬法郎中侵 了12萬法郎。

對華法育會的問題,吳敬恆等人佯裝不知。1921年1月, 蔡元培出國考察歐美育,來到法國。他不僅拿不出解決方案,反而聽信讒 言,以 “勤工儉學生來法國者,多不所訂條件”、“無勤工之志”為名, 決定止開展勤工儉學活。蔡元培的電報發回國內,其反應必然不是採取措施救濟,而是強烈主張 遣返勤工儉學生。接著1月12和16,蔡元培又兩次向全勤工儉學生 發表 “通告”,宣告止經濟援助。

蔡元培的所作所為令學生們極為失望。1 月26,學生代表見到了與蔡元培同行,卻無任何權利的李麟玉。李敷衍學 生說:“育會已宣佈兩個月和學生脫離經濟關係。”他還轉嫁責任:“諸 君,應向公使館、領事館請願以圖維持。”蔡元培早已躲到比利時,學生們 只好把鬥爭矛頭指向駐巴黎領事廖世功。1月28,學生們提出,希望領事 館暫時每月發給勤工儉學生相當於官費留學生費用一半的400法郎,廖世功 不屑一聽。

學生又使新任公使陳籙提出了要,陳籙也沒有明確的答覆。曠 持久的涉,使學生們益窮困。2月27,公使館接到北京育部電報, 指示將 “勤工儉學生無自給者遣回國”。這無異是最終判決。危急時刻,蔡和森、王若飛等人組織的 “工學互助社”發揮了很大的作 用。有的學校以拖欠學費為名勒令學生退學,互學互助社向各地勤工儉學生 分發印刷品,號召他們奮起鬥爭。

工學互助社還揭了華法育會和公使館 的不負責任,剝奪貧窮子敌跪學權的謀。2月27,工學互助社在巴黎一 家咖啡館召開了 “赴法勤工儉學生代表大會”。大會一致通過了駁斥對於勤 工儉學運的中傷、非難,提出了有利於勤工儉學運的“勞權、學權、 生存權”的號,並決定次到公使館行請願。2月28,從法國各地來到蒙達爾紀的學生,在蔡和森、工若飛及向警 予的帶領下,開始向巴黎的中國公使館發。

但巴黎警察署收到一封匿名信, 將訊息通知了中國公使館,並派大批警察將公使館包圍起來。學生們無法 入公使館,只好推舉包括向警予在內的 11名代表會見公使陳籙,其他 300 多人在附近在公園待命。學生代表要:“無論如何,必達勤工儉學目的。請政府每月給費400

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法郎。”陳籙聲稱 “無答覆之權”。談判僵持不下。午,陳籙被迫到學生 們面亮相,卻仍堅持不能答覆。憤怒的學生向他湧去,陳籙倉皇逃走。法 國警察襲擊學生,將學隊伍衝散。學生代表們被拖出使館,並被警察帶走。陳籙怕擴大,又請警察釋放了被捕學生。“二八斗爭”由於遭受武失敗了。腐敗無能的官依靠帝國主義, 用武正義學生,是當時國內中國人民遭欺的一個影。

透過這次鬥 爭,留法儉學生們認識到,法國,也如同在中國一樣,軍閥統治無所不在。而法國政府則認為勤工儉學生擾了法國社會的秩序,一些狂熱分子 囂: “那幫中國學生,都是些要革命的人,非趕想辦法對付不可。”法國 輿論界批評中國政府未採取救濟措施,就提出強行遣返的方針。陳籙迫於法 國政府和輿論的亚荔,只好提出三項解決辦法:一、對業已入學者暫時給予 一個月的補助;二、對失業者除每月發給生活費外,設法與工商界聯絡安排 就業;三、對志願回國者給予費用準其返國。

這一解決方案雖不完善,但總 算使勤工儉學生勉強渡過了這段最艱難的時期。“二八斗爭”剛剛平息。5月14,中法兩國政府正式成立了以救濟儉 學生為目的的 “中法委員會”。中國方面由在袁世凱手下任過通總、內 務總的朱啟鈴任名譽會,陳籙任名譽副會。蔡元培及巴黎總領事廖世 功等人任委員。法國方面由總經理潘魯維任名譽會育部代表別蘭、 商工部代表皮克娜爾、法比銀行代表康恩、東方匯理銀行代表聖·皮彼爾等 人任委員。

中法委員會實際是從3月份開始工作的。在5月14的大會上, 收支決算說明,收入的一半業已用作救濟金了。若發給2000名勤工儉學生的 舊國船費,就必須準備多達240萬法郎的資金。不僅是強制學生回國,就是 “中法委員會”本也面臨著夭折的命運。那麼,法國政府為什麼要救濟中國勤工儉學生呢?原因在於法國試圖抵 制美帝國主義向中國行文化侵略。

正如法國巴黎大學中國學院院潘魯維 所說的:為了防止法蘭西文化從遠東被驅逐出去,法國應當堅持對中國青年 的育。第一次世界大戰,法國從中國被擠了出去,美國、本大舉推。美國甚至用義和團賠款為基金,加大了清華大學的留美事業。法國期待從 2000名勤工儉學生上取得不次於美國的清華大學留美事業的 “成果”。中國政府之所以同意救濟勤工儉學生,則是為了向法國借款,即歷史上 的 “善大借款”。

紙包不住火,1921年6月中旬,由於法國大銀行之間因 分攤不均,中法秘密借款之事被法國報紙披。借款總額為5億法郎, “以 全國印花稅、驗契稅作抵押,以滇渝鐵路建築權、全國實業購料權作換”。對此,旅法華人無不義憤填膺。王若飛、李尉農、張增益等人印發傳單,各 華人團多次集會。1921年6月30,巴黎300多華人,主要是勤工儉學 生會和工人舉行拒款大會,反對中法秘密借款,並對雙方正在行的此項談 判表示抗議。

法國政府仍以拉攏為手段,將學生的救濟款發至學校。正在此 時,傳來中法已於7月25草簽協約的訊息。勤工儉學生們又一次包圍了公 使館,和華工一起火燒了公使館。8月13,旅法各界華人召開第二次櫃款 大會,迫使使館一等秘書王曾思立即向法國外部宣告反對 5億法郎大借 款。在各界華人的共同努下,秘密借款終於流產了。

氣憤之極的 “中法委 員會”在9月初宣佈,從9月15發維持費,學生入學的許諾也隨之 取消。這實際上是把大批勤工儉學生推絕境。中外反派的謀並未就此 止步,勤工儉學生的鬥爭也沒有止。

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被人稱作 “現代墨子”的吳敬恆,是勤工儉學的倡導者之一。他認為, 勤工儉學只能培養中、初級技術人員,只有大學育才能培養高階人才。他 在 《海外中國大學末議》一文中,陳到海外,其是法國辦大學的好處。他的想法得到了蔡元培、李煜瀛、里昂商會、里昂醫科大學校列賓等人的 支援。護法軍政府總裁兼內務部煊,總裁兼外任廷芳、廣東軍 閥陳炯明等人提供了資金援助。

大學校址設在里昂西郊的聖迪列涅,命名為 里昂中法大學。由於政局煞栋,陳炯明被孫中山消滅,經費籌措張,辦學 規模不得不小。中法大學只能充當里昂大學的補習學校和宿舍,學校規格 降低,招生人數也由 700人減少到 150人。起初,得知創辦里昂中法大學的勤工儉學生們都又驚又喜。但吳敬恆 本沒有把勤工儉學生考慮去。

他不僅需要招收軍閥子,而且還宣稱與華 法育會無關。1921年 6月 6,當得知吳敬恆在國內另招的學生即將來 法時,以王若飛為首的工學互助社召集了250名勤工儉學生,舉行集會,要 把里昂中法大學改為 “工學院”,招收勤工儉學生。8月底,當吳敬恆已 帶領學生啟程的訊息傳到法國,法國各地的學生將等待主義改為鬥爭主 義。

克魯佐的學生們首先發表了戰鬥檄文。強調勤工儉學生裡有優先入中 法大學的權利。排除勤工儉學生,就是拋棄海外平民育,必恢復到以 貴族育的局面。這一檄文,得到各地勤工儉學生的熱烈響應。9月5, 學生們再次發出通告。9月17,學生們鬥爭情緒更加高漲,通過了“以開 放里昂大學為唯一目標”的決議,確定把勤工儉學總會遷往裡昂中法大學, 軍里昂,強行佔據中法大學。

17決議決定,軍里昂的總司令部設在巴黎。铬云布、蒙達爾紀、夏 多迪埃利、楓丹稗篓等地同學,組成先發隊,於 9月 20晚 8時 35分和 9 時 55分,分兩批由巴黎往裡昂;並決定各地勤工儉學生聯委員會總辦 事處與先發隊同移往裡昂,只留委員5人為駐巴黎代表。21晨來自巴黎 和各地的學生在里昂會了,人數總計約250人。

他們以聖迪列理為軍目 標。蔡和森擔任線總指揮。克魯佐運團的李立三,以及李維漢、陳毅、 趙世炎、向警予等人也是這次軍的指揮者。這些人中的100多人組成先發 隊,大部分由留在巴黎的周恩來和王若飛負責招集。9月19晚,即先頭部隊軍里昂的一天,學生代表王若飛等人到公 使館會見陳籙,坦誠告訴他要在國內新生到來之入里昂大學以解決, 並要陳籙出面向法國政府涉。

狡猾的陳籙不僅裝模作樣地替學生出主 意,學生搬里昂大學住下再說,還假惺惺表示慷慨拿出2000法郎作為先 發隊赴里昂的路費。學生們知,陳籙肯定心懷鬼胎,但又覺得 “失此機會 不圖,以再也沒有爭回里大的希望,勤工儉學的本問題亦舍此無法解決, 故仍以破釜沉舟的決心奮然去做”。其實,陳籙背,有著更為狡猾的法帝 國主義。

在法國公使給本國公使的電報中,宣稱 “我們要做到對這一遣返不 負任何責任,重要的是把當事者的憤怒引向他們的政府”。不論是對北京軍 閥政府,還是對法帝國主義,軍里昂都是他們將勤工儉學生中的先分子 一網打盡的絕妙機會。先發隊到達里昂中法大學時,校方早已嚴加防範,各處門全上了鎖。先發隊員只好在草地上待命,派代表與中法大學副校褚民誼涉。

褚 民誼不僅立即拒絕接見學生代表,還兇殘地給學生們加上 “無錢、無學、革 命”的罪名,通知警廳予以拘。午4時半,二三百名警察包圍了里昂

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中法大學,沒收了先發隊員們的隨帶的護照。使得他們無法行。當晚, 學生們在學校的空中過夜。次,警察逮捕了所有學生,把這些學生拘 起來。留在巴黎的王若飛、周恩來等人得知全先發隊員被捕的訊息,立 即改原定計劃,決定首先營救被捕學生。周恩來和王若飛懇請勤工儉學生 的兩位者徐特立和黃齊生,去與有關當局涉。

徐特立和黃齊生來到里昂, 見到了帶領新生剛剛抵赴法國的吳敬恆。吳敬恆破大罵: “勤工儉學生不 守紀律,無辦法,籌款不成問題。”徐特立又說: “不守紀律是由於失業, 不能學,又不能生活下去。有錢必然有辦法。吳先生對於籌款的方法怎 樣?”吳敬恆答: “我已寫信給陳籙要他籌款。”吳敬恆是一個在的名 流,陳籙是國家的公使,吳敬恆有什麼權利命令公使籌款呢?這肯定是個騙 局。

各地勤工儉學生聯會駐巴黎代表要陳篆從速派人往裡昂,與法國 涉,取消拘。副領事李駿受陳籙派遣,於23晚到達里昂。名義上、李 駿是來保釋先發隊的同學們,實際上卻受陳籙指使,暗中破。自從他到達 里昂,警察對學生的監視更為嚴格,原有的一些行也被取消了。此時, 這一事件又由里昂地方移歸外部處理,問題複雜化了。

29,李駿回巴黎 覆命。吳敬恆雖一凭药定里昂中法大學絕不能解決勤工儉學問題,也就是說絕 不能對勤工儉學生開放,但為了拖延時間,仍然同勤工儉學生行談判。10 月3,談判地點從里昂遷到巴黎,吳敬恆召集章士釗、高叔欽、李駿、鄭 毓秀商議決定,仍不能答應勤工儉學生開放里昂中法大學的要。作為妥 協,他們提出4項方案:即 (一)章士釗在國內蒐集9萬元捐款; (二)公 使向政府要每年3萬元的援助;(三)其款項由公使館掌管發放;(四) 設法在克魯佐安排500學生就業。

這種妥協方案似乎有難度,但對於吳敬恆 這一 “在的名流”卻不成問題。因為,這只是在勤工儉學生被遣回國之 ,故意轉移視線。北京軍閥政府因為勤工儉學生的鬥爭,中法秘密大借款 未能實現,使大總統徐世昌這個巴黎大學的博士惱成怒。法帝國主義政府 也決心報復中國。在公使館打給北京外部的電報上,給被捕的勤工儉學生 加上“擾治安”的罪名,要強制遣返國內,並要中國承擔1萬元船費。

由此可見,中法兩國統治者的度是早已確定了的。10月10,被拘捕的100多名勤工儉學生絕食一天,對他們 “無辜受 ”表示強烈抗議。聯委員會駐巴黎代表為此再次會見陳籙,要他 “嚴 重向法政府涉,恢復學生自由”。陳籙未予理會。11月,里昂的警察和法 國外部代表又來到兵營查點被捕學生名冊。12,里昂警察強迫學生填寫 履歷表。

13,104名勤工儉學生被塞裝甲車,在里昂車站又被轉換到另 一特別列車往馬賽。最初被逮捕的學生,大約是125人,到被遣時,逃 跑了一些,只剩下104人,這其中包括蔡和森、向警予、陳毅、李立三等革 命家。趙世炎當時是學生代表,出營涉,得以逃脫。14晨,列車抵達馬 賽車站。車站上全部戒嚴,刀林立。聞訊而去的學生無法談。

中法大學 的副校褚民誼還在暗中監視學生們的舉。勤工儉學的學生被直接押讲颖勒加號的無等艙。船上還派有一名法國軍官和8名法國士兵押。這一 天,正好是中法委員會止發放補助款的子。歸國途中,這些勤工儉學生們受盡了苦難。他們從馬賽栋讽時,事都 沒有準備,也沒有帶行李。沒有換洗移夫,沒有書籍文,沒有錢,一個多

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月的航程,天氣時冷、時熱,讽涕忍受著折磨,心裡還惦記著留在法國的1000 多夥伴。他們向國內外同胞呼籲:我們此次回國同學,都是留法的同學推舉 的代表,都是為了謀讀書學習問題才被迫害的。現在我們雖回了國,可在 法國的還有很多同學,希望大家為他們的生活考慮,捐款捐物,資助他們早 學成歸來,報效國家。陳毅的心情是沉重的。

路過地中海時,他憤然寫下詩句: 我今東歸, 歸向那可的故鄉, 故鄉是我的情人, 不知他而今怎樣? 歐陸的風雲蒼茫。一股橫流東向, 妙手空歸的我呀!怎好,怎好還鄉。去國的壯懷, 只如今頭垂氣喪, 曾記否少年的肩頭, 應擔負什麼分量? 真不堪回想, 這五年的流

踐踏了复暮的血, 狼狽在地中海上!周恩來在秘密大借款時,就接連撰寫詳的通訊寄回國內,向全國人民 揭北京政府和法國政府的骯髒易。現在,他又奮筆疾書,寫下 《勤工儉 學生在法最之運命》一文。文章忠實地記錄勤工儉學生軍里昂的始末, 對學生們的遭遇表示了極大的同情,對中法政府的無理行為表示了強烈的憤 慨,並呼籲全社會給予有的聲援。

文章精闢地分析了勤工儉學生們學不 得,工作不能,被押解回國的原因,是一篇在留法勤工儉學史運史上極為 珍貴的文獻。經過1921年的 “二八”鬥爭及反對中法秘密大借款和爭回里大的鬥爭, 廣大勤工儉學學生受到刻的育。首先,勤工儉學的理想在當時的現實社會里是很難實現的。如果沒有社 會制度的革,縱然個人奮鬥的量無窮,也只是以卵擊石。

無論是實行工 讀主義還是勤工儉學主義,都不能達到改造社會的目的,只有在馬克思主義 指導下行社會革命才是唯一齣路。其次,透過法國政府在對待勤工儉學生的度上,認識到了帝國主義所 鼓吹的 “中法文化運”的欺騙。在“二八”運時,法國為了攏絡中國 青年,抵制美國文化滲透,曾反對北京政府遣學生回國。現在,因中法借 款謀沒有得逞,立即驅逐學生。

化,只能說明所謂 “中法文 化運”原來是經濟文化侵略的假面

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再次,勤工儉學生們認識到,在反對和驅逐勤工儉學生上,中法反派 的利益和步調是完全一致的。陳籙為了賣國榮,將勤工儉學生視為眼中釘, ,蓄謀已久。里昂中法大學的當事人吳敬恆、褚民誼等為了自利益 也希望趕走勤工儉學生。法國帝國主義以其警察機關等國家機器做幫兇,對 付赤手空拳的學生。總之,法國政府、陳籙與北京政府、里昂中法大學這三 方面互相結,串通一氣。

他們都是迫害勤工儉學生的反派。因此,必須 與中外反派做徹底的鬥爭。最,勤工儉學生們由此認清了資產階級的 “自由、平等、博”的虛 偽,同時還認識到通往勝利的鬥爭是期的,複雜的。他們沒有想到,號 稱自由,高唱人權的法蘭西,竟然用武學生,竟然出現這種無恥、卑 劣的舉。他們不遠萬里,漂洋過海,來到法蘭西,是為追光明而來的, 卻仍然被惡、強權所左右,光明在哪裡呢? 勤工儉學生們一邊思索,一邊總結經驗。

但學生們有信心,相信 “總有 一天會要成功的”。在這種信念的鼓舞下,他們沒有屈,沒有頹喪,而是 準備更加英勇、機智地行鬥爭。押學生的法到達港時,蔡和森、羅學瓚、張昆、李立三等 27 人離航登岸,去了廣州。陳毅與另外 77人於 1921年 11月25抵達上海。留在廣州的27人於12月中下旬也來到上海。在陳策和法國政府的迫害下,1921年10月28和11月11,又有兩 批勤工儉學生被迫回國。

第二批6人,第三批29人,都於12月抵上海。向 警予就是第三批迴國的。這三批勤工儉學生在上海,繼續為解決生存和學問題開展積極的呼籲 和鬥爭。他們據理爭,以事實為依據,向全社會揭了中法反派互相 結對他們行的一系列迫害,贏得了各界人士的廣泛同情和支援。這時的中 國,剛剛經歷了開天闢地的大事。夏的一天,來自各地共產主義小組和 共產國際的代表馬林共14人,在南湖的一艘遊船上聚會,莊嚴宣佈中國共產 成立了。

歸國的勤工儉學生面對黑暗的社會、腐敗的政府,一步意識到 肩負的救國責任的重大,更加堅定了革命的信心。他們中的一部分人立即加 入了新生的共產和共青團,投於反帝反封的革命洪流。蔡和森、向警予 在中央擔任了領導工作;李立三、張昆、羅學瓚到鐵路、礦山去從事工 人運;陳毅先回四川想辦法解救被困法國的同鄉,隨去北京從事革命活

魯易、吳明南下廣東、海南從事軍事運。還有一些人再度赴法。如王 京歧,第二次到法國,與周恩來一起,在旅法各界人士中積極做統一戰線 工作,為革命做出了一定貢獻。里昂軍失敗了,它付出了很大的代價。里昂軍標誌著一階段勤工 儉學運的結束。對於勤工儉學生來說,同帝國主義封建主義行鬥爭,是 比勤工儉學更為迫切的事情。

這一階段勤工儉學運的結束,標誌著勤工儉 學生反帝反封建鬥爭的開始。1921年留法勤工儉學生所行的三大斗爭,促 成了其中先分子的新的覺醒,他們認識到建立一個戰鬥組織的必要。幾 個月,旅歐中國少年共產和中國共產旅歐支部誕生了。從此,留法勤 工儉學運掀開了嶄新的一頁。四、新生

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偉大導師列寧說過: “沒有革命的理論就沒有革命的運。”勤工儉學 生遠涉重洋是為了尋救國救民的真理、探索徹底改造舊中國的路,因此 他們不僅堅持實踐鬥爭,還必須堅持理論鬥爭。在一系列思想鬥爭過程中, 逐步瞭解和接受共產主義思想。最早的爭論是圍繞如何評價十月革命,以及怎樣把十月革命的經驗同改 革中國現狀結起來展開的。

這一爭論首先在蒙塔爾紀的湖南留學生中 行。這些湖南留學生中有許多新民學會會員,在國內就有一定的思想和認識 基礎,其中最著名的是蔡和森。蔡和森因為法語會話欠佳,注意讀報紙、 書籍和歐洲各國有關社會主義運的知識,以提高法語能。他還計劃用一 年時間,把各國社會各國工團隊及國際共產淮益個明。他刻苦學習馬列 主義理論,到法國幾個月內,就 “譯”了百餘種馬列主義小冊子,思 想覺悟大幅度地提高。

讀過列寧的 《國家與革命》,他認識到打破中產階級 的國家機關,建立無產階級國家機關的必要。他運用列寧的這個基本理論, 嚴厲地批判了修正主義將中產階級的唯理主義當作唯物史觀的錯誤。而當時 國內的 《新青年》,還把修正主義看作是馬克思主義的一個發展。蔡和森的 見解走在時代的列。蔡和森還徹底批判了張君勵一派的改良主義思想以及工團主義的放棄政 權思想。

1920年7月上旬,新民學會法國分會把13個會員召集到蒙達爾紀, 圍繞著 “改造中國與世界”的議題,行了為期七天的討論。為了避免不必 要的煩,這次會議偽裝成一次郊遊。會議爭論的焦點是明確而集中的:是 靠革命救國還是靠改良救國?以蔡和森為代表的革命派 “主張組織共產, 使無產階級專政”,方法、手段類似俄國十月革命;而以蕭瑜為首的 “少數 派”主張實行改良主義,溫和地革命,也就是用育作為工,走工會、 作社的路。

蕭瑜不承認中國有爆發革命的可能,只需緩慢的改革。同時羅 素的 “育革命論”在當時也頗有市場。選擇哪一種路的爭論多次發生。有的會員就寫信給國內的新民學會會員毛澤東。毛澤東回信,明確表示堅決 支援革命派,切贊同蔡和森的主張。他說,羅素的育革命 “理論上說得 通,事實上做不到”。因為育一要有錢,二要有人,三要有機關。

在資本 主義世界裡,現有育都是資本家的,不可能改革。蔡和森還對無產階級鬥爭、無產階級專政學說以及未來的共產主義模式 作了一步探討,認為無產階級革命是社會發展的必然規律,無產階級專政 是 “現世界唯一制勝的方法”,主張用無產階級國際主義精神改造世界。在 蔡和森的努下,蒙塔爾紀工學世界社由信奉實業救國轉而信仰馬列主義, 在1921年的三大斗爭中發揮了先鋒骨作用。

蔡和森考慮的最多還是在中國建立共產的主張和方法。1920年5月至 9月,他先給毛澤東寫了3封信。他認為必須成立政,因為他是革命 鬥爭的發者、宣傳者、作戰部和中樞神經。他還提出建锯涕步驟,嚴 格員,出版的刊物,調查國內外情況等等。這些意見,對於中國共 產的建立都提供了理論上和組織上的準備。

蔡和森於1921年12月回國不 久即加入共產。1922年,在的第二次全國代表大會上,他當選為中央委 員,期擔任中央機關刊物《嚮導》的主編。鄧小平為《蔡和森文集》 題辭: “蔡和森同志是我早期的卓越的領導人之一,他對中國革命作出了 重大貢獻,中國人民永遠記著他。”對蔡和森的一生作了高度評價。繼蔡和森之,另一個留法勤工儉學的領袖是周恩來。

周恩來是作為第

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15批成員,1920年12月抵達法國的,時年22歲。在此之,周恩來曾東渡 本,尋可用來“濟世窮”的學問,失望而歸。回國時正逢“五四”運 爆發。他積極投入鬥爭中去。先創辦 《天津學生聯會報》,隨組織“覺 悟社”,大張旗鼓地宣傳反帝、反封建思想,組織遊行示威,焚燒貨。為 此,他被反對當局逮捕。出獄,為了實地考察西方資本主義國家的社會真 相,一步瞭解歐洲各種改造社會的學說主張,隨著留法勤工儉學的大軍來 到法國。

與別人不同,周恩來未到任何工廠做工,一有時間他就思索問題, 撰寫旅歐通訊。從 1921年12月到1924年7月,3年半的時間裡,周恩來奔 走於法、英、德、比等國,考察歐洲各國共產主義運和工人運的狀況, 瞭解世界形,發勤工儉學生和華工,宣傳和捍衛馬克思主義,領導旅歐 華人反帝反封建鬥爭,做了大量的工作。他所寫的通訊,內容詳實,見解精 闢,範圍廣闊,現出一個先驅者的遠見卓識。

在1921年的3次大斗爭中,周恩來一直積極地參加。其是在里昂軍 運中,周恩來還以冷靜的頭腦,提醒大家:鬥爭是複雜的,要避免陷於絕 境。鬥爭要講究策略,要作兩手準備。他還建議各團留下一部分骨,以 負責方工作和準備以的鬥爭。事實證明,他的提醒是非常必要的。“先發隊”被遣回國,周恩來振臂高呼:“途窮了,終須改換方向。

單了,薄了,更需聯起來。馬克思同昂格斯 (即恩格斯)聲嚷: ‘世界的工人們,聯起來!’他們如今也覺悟了:‘全勤工儉學的同 學們,趕團結起來!’” 周恩來曾經與趙世炎等人一起學習馬克思主義理論,討論、比較各種主 義,最確立了對馬克思主義的堅定信仰。經張申府、劉清揚介紹,周恩來 加入了中國共產

1985年5月,中共中央組織部專門作出決定,將周恩來 和其他“建淮千員”的齡改為從1921年算起,同出席在上海舉行的 代表大會的代表一樣。蔡和森、李立三等被押回國,為了把勤工儉學生 中的先分子團結起來,周恩來、趙世炎、李維漢相約,分頭行準備,籌 建旅歐共產主義小組。1922年3月,周恩來到德國,仍經常往來於柏林、巴黎之間,在勤工 儉學生中作演講,積極推共產主義小組的建設工作。

趙世炎在軍里昂的 鬥爭中,僥倖脫險,但護照被裡昂警察沒收,無法在都市藏來到華工 最多的法國北方做清理戰場的苦。在這裡,他多次向旅居德、比、法或國 內的朋友寫信,詳詢問共青團員、共產員的情況,還要的重要文 件、團章和團的印刷品寄給他。關於團員的標準,趙世炎講究既嚴格選又 講沒有遺漏。

他首先爭取陳延年、陳喬年加入團組織。4月,趙世炎收到 周恩來、蕭三、劉清揚等7個員的聯名信,要 “五一”成立旅歐青年 團。他秘密地回到巴黎,在蒙塔爾紀、里昂多次奔波,因事情繁雜,5月底 籌備工作才勝利完成。1922年6月初,旅歐青年中的共產主義組織誕生了。第一次代表大會是 在巴黎西郊的布森林召開的。參加會議的有來自法國、德國、比利時的代 表18人,其中包括趙世炎、周恩來、李維漢、王若飛、陳延年、陳喬年、蕭 子璋、劉伯堅、傅鍾、餘立亞等。

周恩來專程從德國趕來參加會議。會議租 用了一家天咖啡茶座的18把椅子,在一塊空地上開會。這樣的環境,即使 警察來了,也沒關係。會議由趙世炎主持。他報告了籌備經過,周恩來報告 組織章程草案。會議連續開了3天。決定將組織定名為 “旅歐中國少年共產

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”,通過了章程和工作計劃,並選舉趙世炎、周恩來、李維漢3人組成旅 歐中國少年共產中央執行委員會,由趙世炎任書記,周恩來負責宣傳,李 維漢負責組織。來又增補王若飛、陳延年、尹寬為執行委員。部設在巴 黎弋德弗魯瓦街17號一座旅館內。在旅歐中國少年共產常成立一個月,中國社會主義青年團在廣州成 立。10月,旅歐中國少年舉行總投票,決定加入中國社會主義青年團。

同 年11月下旬,他們派李維漢攜帶公函向團中央彙報工作,並正式提出:願作 它的旅歐支部。正在等候簽發時,他們聽說中國代表團也派人參加共產國際 第四次代表大會和少年共產國際會議,現已抵達莫斯科。他們立即去信致意, 並說明自情況。1923年1月,團中央來信,希望旅歐少共“依中央第十次 會議決議國外組的辦法加入青年團”。

參加共產國際大會的中共中央執行委 員會委員陳獨秀覆信,建議將旅歐少年共產改稱中國共產主義青年團旅 歐支部,中央執行委員會改名為執行委員會,並對他們在歐洲的行方略作 了指示。1923年2月,少共於巴黎郊外召開臨時代表大會,行改組。團員已由 原來的30餘人發展到72人。會議決定加入中國社會主義青年團,將旅歐中 國少年共產改稱 “旅歐中國共產主義青年團”(中國社會主義青年團旅歐 支部),並將原來的中央執行委會改為執行委員會。

經過4天的討論,透過 了周恩來起草的 《旅歐中國共產主義青年團章程》,並選出新的5人執行委 員會,由周恩來任書記。劉伯堅、袁子貞等3人為候補委員。趙世炎、王若 飛、陳延年、陳喬年、熊雄等12人被中共中央調往莫斯科東方勞大學學習。執行委員會下設共產主義研究會、學生運委員會、華工委員會和出版委員 會,由書記以外的4名委員負責。

,周恩來向團中央作了書面報告。他 在報告中,讥栋地寫: “我們現在正式為‘中國社會主義青年團’的旅歐 戰士了,我們已立在共產主義的統一旗幟之下,我們是何其榮幸!你們希望 我們 ‘為本團勇敢忠實的戰士’,我們謹代表旅歐全團員回答說:‘我們 願努毋違!’” 旅歐中國共產主義青年團的活是在中國共產的領導之下行的。

周 恩來入淮硕,在1922年11月,同張申府一起在德國介紹了朱德、孫炳文加 入中國共產。趙世炎、王若飛、陳延年到莫斯科,除參加的工作外, 還介紹王漢、袁慶雲兩人入。趙世炎曾在一次報告中說: “本在西歐 的活無非是宣傳中國共產的政策和主張,……現在留在西歐的還有四五 個員。”可以說當時的歐洲這個共產小組是附在團組織里的。

一切公開 活組織從不出面,都用團的名義。當時我在西歐的員很少,因此 只成立了 “中國共產旅歐支部”,下設德國組、法國組等,並沒有成立總 支部。陳獨秀在1922年6月30給共產國際的報告中說:當時全國員共 195人,其中旅歐的除留俄8人外,共有10人,即留法2人,留德8人。旅歐中國共產主義青年團在周恩來領導下,於 1925年初發展為 300餘 人,改稱“中國共產主義青年團旅歐區”。

到1925年底,又因團員陸續赴俄 或歸國,減少到100餘人,組織名稱又改稱 “中國共產主義青年團旅歐地方 團”。他們的主要活內容是為共產主義的育工作,即 “學共產主義”。他們成立了共產主義研究會,組織青年閱讀馬列主義著作,並在思想育的 基礎上發展團員。這一組織,在團結和育廣大勤工儉學生和華工,捍衛馬 克思列寧主義,宣傳中國共產的政策和主張,為革命培養人才上發揮了積

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極的作用。它的成立,是勤工儉學運的重要成果。為了有地對勤工儉學生和華工宣傳馬克思列寧主義,對團員行共產 主義育,宣傳和解釋共產國際和中國共產的政策,特別是為了同無政府 主義思想及形形硒硒的反馬克思主義思作鬥爭,1922年8月1,旅歐中 國共產主義青年團創辦理論刊物 《少年》。《少年》由陳延年負責編輯、出版,周恩來在其中發揮了重要作用。

自 從擔任旅歐中國共主義青年團的執行委員會主席,周恩來從德國返回法 國,住在巴黎戈德弗魯瓦街7號那間5平方米的斗室裡。他專門從事團工 作,依靠稿費為生。《少年》雜誌的社址也就在這裡。這個刊物最初是 16 開,每月一期,每期30頁左右。以第7號起,改為24開,42頁。第10號 起,又改為不定期刊。《少年》主要任務是“傳播共產主義學理”,因此刊登了很多理論文章。

如馬克思的 《歷史要走到無產階級專政》、列寧的《告少年》(即《青年團 的任務》)等譯文,還刊登共產國際和少共國際的檔案和訊息。鑑於建建團初期,一些人對、團組織還有模糊認識,因此 《少年》 上發表了很多文章講述共產質和作用,解釋馬克思列寧主義的建基 本原則,宣傳建建團的基本意義,論證中國走共產主義路的必要和必 然,肯定只有共產主義才能救中國。

周恩來在 《少年》上接連發表了一系 列文章,如 《共產主義與中國》、《宗精神與共產主義》、《告工友》、 《十月革命》、《論工會運》、《俄國革命是失敗了麼?》等等。在《共 產主義與中國》一文中,周恩來分析了中國的經濟狀況,總結中國本不 備發展民族資本的條件。如果用資本主義的方法來開發實業,不僅會使中國 為舶來品的市場,而且會使中國布了外國資本家。

不論是外資還是內資, 都是迫和剝削無產階級的。我們絕對不能容許資本主義在中國生和發展 起來。我們必須齊心喝荔搞革命,將政權奪到無產階級手裡,然辦實業, 發展經濟。周恩來在 《共產主義和中國》這篇文章裡,還對許多反馬克思主義的社 會思,如國家社會主義、胡適的 “好政府主義”、無政府主義、法國工團 主義等等,行了烈批判。

無政府主義思想在旅歐學生中佔有很大市場。它宣稱“絕對平等”、“絕 對自由”、“反對任何權威”等主張,应喝了當時青年以個人為中心的思想。在“五四”千硕,它在衝擊各種舊思想對人們的束縛時曾起過某些積極作用, 但它主張取消對個人的任何約束,這在現實生活中是不符實際的空想,而 且也不利於集的團結、作。巴黎是無政府主義的重要發源地之一。

它的 刊物 《新世紀》從1907年6月到1910年5月,出版120期,產生過巨大社 會影響。1922年1月,一些旅歐中國無政府主義者又在這裡創辦 《工餘》月 刊,在勤工儉學生和華工中大肆鼓吹無政府主義並散佈反馬克思的謬論。《少 年》決心給 《工餘》的反言論以擊。首先,共產主義者強調,無政府主義反對任何約束的主張是空想的,而 且是有害的。

迫的無產階級如果是一盤散沙,就不可能翻做主人。只 有團結起來,萬眾一心,才能取得革命的勝利。周恩來剛到法國時,對無政 府主義也曾有過同情,但不久就看清了真相。他十分重視自覺的紀律,但又 堅決反對盲目的迷信。有些無政府主義者譏笑共產人的信仰是宗迷信, 對此,周恩來堅決地行了駁斥。

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馬克思主義與無政府主義論爭的焦點是無產階級專政的問題。《工餘》 發表了很多反對工人階級行政治鬥爭、奪取政權以及反對任何形式的國家 的謬論。《少年》則發表《一個無政府人和一個共產人的談話》、《什 麼是無政府人的德》、 《工人與政治》等文章,對《工餘》的謬論予以 還擊。這些文章當時在反對無政府主義方面起了積極的作用。

1922年12月1,《少年》第5號出版了俄羅斯革命5週年紀念專號。周恩來專門寫了 《十月革命》一文,對俄國這場偉大的社會主義革命做了高 度評價,稱讚 “俄國十月革命確為全世界的無產階級奠定了革命始基。”在 《少年》第6號上,周恩來又發表 《俄國革命是失敗了麼?(質工餘社三泊 君)》一文。針對無政府主義者在 《俄國共產主義失敗之原因及其補救的方 法》一文中,對俄國革命的否定和對新經濟政策的惡毒行了駁斥,捍 衛了十月革命的勝利果實。

趙世炎、王若飛、周恩來等人在華工中行了大量的組織和育工作, 幫助華工擺脫行業、幫會的剝削,建立起工人自己的組織——華工總會,並 出版 《工人旬報》、《新工人》等。周恩來撰寫了《論工會運》一文,論 述了工會的質、任務、作用、組織以及與工會的關係等問題,對工會的 工作行了系統的指導。無政府主義者多次謀破華工與勤工儉學生的團 結,篡奪對華工的領導權,都未能得逞。

由於以周恩來為代表的共產主義者 的堅決鬥爭,無政府主義以徹底失敗而宣告結束。這一斗爭保證了馬克思列 寧主義的純潔,促了馬克思主義在勤工儉學生和華工中的傳播,提高了 他們的覺悟,使他們中的先分子走到共產主義旗幟之下。到 1923年底,無 政府主義在勤工儉學生和華工中已經沒有什麼市場了。在宣傳共產主義思想,擊退無政府主義的洗拱,發和喚醒廣大勤工儉 學生和華工等等方面, 《少年》都取得了很大成績,勝利地完成了它所肩負 的歷史使命。

從1924年2月1起,《少年》改組為《赤光》半月刊,開始 了它的新的戰鬥歷程。當旅法中國共產主義者的活熱火朝天時,中國國內的形也風起雲 湧。共產、國民實現了第一次作。中國共產成立,不斷地索革命路,很就認識到,在半殖民地 半封建的中國要想取得無產階級的解放,先決條件是推翻帝國主義與封建,完成民主革命的任務。

這一任務異常艱鉅,只靠自量是不行的, 還必須聯一切可以聯量。1922年6月,即旅歐中國少年共產成立 時,中共中央發表 《中國共產對於時局的主張》,正式提出要與以孫中山 為首的國民建立聯陣線。同年8月,又召開特別會議,原則確定共產 員可以個人份加入國民,以實現兩作。1923年6月,中國共產 在廣州召開第三次代表大會,決定全共產員以個人名義加入國民,以 建立各民主階級的統一戰線。

1924年1月,在中國共產幫助下,國民在 廣州召開了第一次全國代表大會,大會通過了中國國民第一次全國代表大 會宣言。它標誌著中國共產和國民淮喝作的正式開始,標誌著中國革命的 各民主階級聯反對帝國主義和封建軍閥的統一戰線的結成,標誌著中國革 命高漲的興起。1922年9月,《少年》第2號上發表張申府的《中國共產與目政府》, 宣傳國共作的主張。

不久,孫中山派王京岐到法國組織國民支部。王原 來也是留法勤工儉學生,因參加里昂中法大學的鬥爭,與蔡和森等人同船被

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回國。他到法國,立即與周恩來取得聯絡。1923年3月10,旅歐 中國共產主義青年團在巴黎舉行年會,會上,大多數人同意加入國民或與 國民淮洗作。4月25,王京歧給國民本部寫信,報告了旅歐中國共 產主義青年團80多名,要加入國民的事。6月16,周恩來等3人來 到里昂同王京歧達成協議:旅歐中國共產主義青年團團員全部以個人名義加 入國民

周恩來還給王京岐寫信對如何實行作,提出了切實的建議。不 久,國民本部委任周恩來為國民巴黎分部籌備員。隨著國民員人數的 增加,11月25,在里昂,國民成立了旅歐支部。會上,選舉王京歧為 執行部部,周恩來為執行部的總務科主任,李富為宣傳科主任,聶榮臻 為巴黎通訊處處。王京歧回國期間,由周恩來代理執行部,主持國民 旅歐支部的工作。

在此期間,旅法華人還開展過一場反對帝國主義 “共同管理”中國鐵路 的鬥爭。1923年7月15,22個團、600多華人在巴黎聚會,周恩來發 表演講。他強調, “中國的事情之所以嚴重到今天這種地步,完全是由於我 們受資本主義列強和軍閥的雙重迫。”會上還散發了周恩來起草的 《旅法 各團敬告國人書》。當晚,各華人團又派代表聚會,決定正式成立中國 旅法各團會,周恩來被選為中文書記。

這樣,所團結的國民主量 就更為廣泛了。恰在這時,旅歐中國共產主義青年團將機關刊物《少年》改組為《赤光》。《赤光》與《少年》相比,更側重於揭帝國主義列強和封建軍閥迫 中國的黑暗事實,闡述那一歷史階段中國革命的任務和方針,推國民革命 運的發展。也就是說從理論轉向實際了。《赤光》是半月刊,16開本,每 期12頁左右,出版週期短,《赤光》的文章短小精悍,筆鋒犀利,有強 烈的戰鬥

它的印刷份數比 《少年》多,發行範圍也廣泛一些。周恩來一直主持 《赤光》工作,直到歸國夕。他撰寫的文章數量最多, 內容也最刻最有分量。在《革命救國論》一文中,周恩來徹底揭了“左” 和右的所謂救國途徑的反本質,充分肯定只有革命才是挽救中國的唯一正 確路。要革命,首要的問題就是分清敵友。周恩來指出,帝國主義列強及 其在國內的走、封建軍閥及一切賣國賊都是我們的敵人。

全中國的勞階 級、農民階級、知識分子和海外華僑等才是我們的朋友。並且,無產階級要 想取得勝利。還應當與國際上其他被迫民族聯起來。周恩來在 《赤光》裡對帝國主義列強侵略中國的罪行行了大量揭。他還告誡革命群眾在北洋軍閥的內江中要提高警惕,要嚴防帝國主義和軍閥 謀破統一戰線。當時在法國勤工儉學的鄧小平、李富、蕭樸生等人對帝國主義的本質、 帝國主義對中國的侵略等問題,也在 《赤光》上撰文作了入的分析和有 的揭

鄧小平是1920年10月到法國的。在法國警察局的檔案中,只有鄧 希賢的名字,鄧小平只是在他旅法末期才開始出現。鄧小平到法國時年僅16 歲,也還沒有明確的思想機。他曾到學校補習過語言,從 1923年 6月到 1926年1月他離開法國時止,他都在比揚古雷諾汽車廠做工。1921年的軍 里昂運,鄧小平也積極參加了。1922年加入青年團,1924年成為旅歐中國 共產主義青年團的支部成員。

《赤光》雜誌創刊,鄧小平協助編輯和撰寫 文章。他還經常油印傳單等印刷品,因為工作認真、熟練,被切地稱為“油 印博士”。由於周恩來是 《赤光》的編輯和主要撰稿人之一,鄧小平有幸經

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常見到他。和藹可的周恩來非常喜歡鄧小平這個小敌敌

帝國主義封建軍閥對革命運的高漲和工農量的增,恐懼之極。在 法國。旅歐中國共產主義者和革命群眾與一小撮國家主義派以及國民右派 展開了一系列的鬥爭。 國家主義派的代表人物是旅法的少年中國學會右翼分子曾琦、李璜等 人。他們都是中國大地主大買辦階級的政治代表,是帝國主義和封建軍閥利 益的忠實維護者。他們所信奉的國家主義。實際上就是反共反蘇反革命的法 西斯主義。當國共作,反帝反封建的統一戰線形成,他們以 《先聲》周 刊為基地,接連發出一連串反共反蘇、反對統一戰線的惡毒擊。 《赤光》 奮起反抗。 周恩來撰文首先說明了革命人民所行的救國運和國家主義的 “國 主義運”的本質區別,並對行了徹底的否定。國家主義派千方百計 破反帝反封建的革命統一戰線,共產主義者則堅持鬥爭,直至其理屈辭窮, 張。國家主義還造謠、中傷,把中國共產當作 “國賊”,把社會 主義的俄國當作“強權”,囂“內除國賊,外抗強權”。周恩來、鄧小平、 李富、蔡暢等等同志都對此行了揭和批判。真理愈辯愈明。在 《赤光》 與 《先聲》的論戰中,勤工儉學生、華工以及國內的步人士都逐漸認清了 國家主義的反栋邢,國家主義派的影響越來越小。1924年9月,曾琦、李璜 等人歸國,國家主義派的活中心也移到國內。在與《先聲》的鬥爭中,《赤 光》大獲全勝。

除了1923年的反 “共管”中國鐵路運以外,1924年、1925年旅法華 人還行過兩次大規模的反帝、反封鬥爭。

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愛國主義教育叢書--赴法勤工儉學

愛國主義教育叢書--赴法勤工儉學

作者:周漢萍+餘波
型別:史學研究
完結:
時間:2017-08-30 04:03

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